1. stupeň - Umím říct ne
Tato část projektu byla zaměřena na osvojení sociálních dovedností a modelů chování při kontaktu se sociálně patologickými jevy.
Prvňáci zhlédli naučná videa, která jim ukázala, jak vypadá šikana a jak se jí bránit. Druhé video bylo zaměřeno na prevenci a škodlivost kouření. Potom si vytvořili koláž z obrázků, na kterých měli rozlišit správné a špatné chování. Dozvěděli se, co je šikana, jak se jí bránit a na koho se obrátit o pomoc.
Druháci si promítli film Šikana a potom si povídali o otázkách týkajících se nejen šikany, ale i toho, co nám prospívá a co škodí - drogy, alkohol, kouření. Modelové situace si nakreslili a společně je vyhodnotili.
Třeťáci si formou besedy řekli o tom, co je šikana a jak se jí bránit. Zhlédli film Šikana a na počítačích vyplnili dotazník sociální zdatnosti. Své získané poznatky si potom ověřili na pracovním listě.
Čtvrťáci se v průběhu druhé etapy celoškolniho projektu seznámili s pojmem šikana, účastník šikany a v neposlední řadě možnostmi, jak se šikaně bránit. Pomocí dramatizace pak sehráli scénky, které mohou být pro ně rizikové a následně se společně zamýšleli nad různými možnostmi řešení.
Páťáci si prohlédli film Šikana, společně si popovídali o problémech, které souvisí se šikanou. Seznámili se s pojmy agresor, oběť, trestný čin a se způsoby obrany proti šikaně. Na závěr vypracovali pracovní list na toto téma.
Mgr. Martina Trmalová
k prodeji v kanceláři školy